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Mercoledì, 8 09 2010
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La rivista QUID PDF Stampa E-mail
Friday 29 May 2009

La rivista QUID - quadrimestrale di informatica e disabilità.

Sembra essere attualmente l'unica rivista italiana che tratta specificamente di questo tema.
Attraverso un approccio multidisciplinare, si rivolge a tutti coloro che a vario titolo sono coinvolti o interessati al tema dell'uso intelligente delle tecnologie per migliorare l'autonomia delle persone con disabilità, non occupandosi (sol)tanto degli aspetti tecnologici, ma cercando di affrontare anche quelli metodologici, e con attenzione a vagliare e proporre esperienze e risorse esistenti.
Ha però come destinatari privilegiati coloro che operano professionalmente a favore delle persone con disabilità.
Gli autori sono tutti esperti che lavorano da anni nel settore.
La rivista è cartacea e distribuita per abbonamento, ma l'editore lascia a disposizione gratuitamente l'ultimo numero in formato digitale per il download all'indirizzo www.rivistaquid.it

Massimo Guerreschi
Coordinatore Centri Ausili dell'Associazione La Nostra Famiglia - IRCCS "E. Medea"

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Ultimo aggiornamento ( Friday 29 May 2009 )
 
CAA Totale nella scuola nell'infanzia PDF Stampa E-mail
Thursday 27 November 2008
 
 Dall'introduzione al libro:
 
 CAA Totale nella scuola dell'infanzia di Linda J. Burkhart
 
Collana a cura di Maurizio Sabbadini e Antonio Schindler

La conoscenza della Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) in Italia rappresenta un evento recente e ancora limitato nell'ambito riabilitativo. Solo da pochi anni il mondo riabilitativo italiano si è posto il problema di integrare le metodologie "classiche" con interventi mirati ad incrementare le possibilità comunicative in soggetti con deficit neuromotori, dello speech e delle competenze linguistiche. Anche l'ambiente accademico italiano si mostra in ritardo nella formazione e nella diffusione delle problematiche e della metodologia d'intervento riabilitativo in ambito comunicativo con approcci alternativi. Ad esempio è solo da pochi anni che alcuni corsi universitari in logopedia prevedono insegnamenti specifici sulla CAA (a volte limitati alla sola Lingua dei Segni).

La letteratura internazionale registra un ampio patrimonio di pubblicazioni scientifiche, di materiale divulgativo, di strumenti per la costruzione di percorsi d'apprendimento ed una facilità all'accesso alle risorse tecnologiche. Di contro in Italia si evidenzia una quasi totale assenza di materiale specifico in lingua italiana, che possa permettere ai differenti operatori di formarsi e crescere. Peraltro, la possibilità di reperire materiale in lingua inglese è ostacolata dalla scarsa diffusione dei testi originali e dalla difficoltà di reperirli sul mercato italiano.
 
 
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Ultimo aggiornamento ( Thursday 27 November 2008 )
 
Il Quotidiano 22-10-08 Informatica08 PDF Stampa E-mail
Friday 24 October 2008

Disabili e tecnologia

 

Le ultime novità in ambito informatico e non solo in aiuto ai disabili. (Trasmissione della tsi, il quotidiano di giovedì 23 ottobre).

  (il documento é visibile per chi dispone dell'applicativo RealPlayer)

vai al documento video

 

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Gabriele Scascighini, Dir. CID
 

Dal rapporto "Informatica 08, Anno dell'Informatica, Schlussbericht"

 

 

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Ultimo aggiornamento ( Wednesday 15 April 2009 )
 
Letture consigliate per la CAA PDF Stampa E-mail
Saturday 18 October 2008

 

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Suggerimenti di lettura per la CAA (Italiano)

 

Suggerimenti di lettura 1 per la CAA (F D E)

 

Suggerimenti di lettura 2 per la CAA (F D E)

 

 
Les applications du CID PDF Stampa E-mail
Tuesday 27 May 2008

Texte de Nadia Barloggio (Péd. cur.)

"AdioScanX est un programme conçu afin d’augmenter les possibilités des personnes atteintes d’une déficience d’agir sur leur environnement. Une élaboration réfléchie des documents de la part des pédagogues est indispensable.
Il s’agit de préparer des fiches multiactives et dynamiques, permettant à l’utilisateur de communiquer et d’agir sur son environnement : par le choix de pictogrammes ou symboles alphabétiques, la synthèse vocale, différentes fonctions liées à l’utilisation de l’ordinateur (imprimer, quitter l’application, …) et le contrôle de boutons et d’interrupteurs.
Les applications de ce programme sont très larges : préparation de tableaux de communication permettant à la personne d’écrire, lire, imprimer et sauvegarder des messages pictographiques et/ou alphabétiques, différentes activités scolaires (lecture, écriture), quiz avec autocorrection, etc. AdioScanX permet de reproduire un environnement de travail comparable aux activités didactiques habituelles, aux cahiers et aux livres des camarades, en réduisant au maximum les difficultés motrices et de communication.
...."

cliquez ici pour télécharger le doc. .pdf.

 

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Ultimo aggiornamento ( Tuesday 27 May 2008 )
 

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